茗茗数数记

2010-10-31 11:26 送鲜花下一篇上一篇

自从过了2岁生日后，茗茗的语言能力和认知能力突飞猛进。

说起数数，很早的时候，奶奶就教过她念过123456789-10；当然，她只会下意识地跟着奶奶的广式普通话，鹦鹉学舌地念：一（yi）, 喔（o）, 三（san）, 系（xi）, 五（wu）, 悠（iu）, 漆（qi）, 八（ba）, 九（jiu）, （习）xi。而且还会无师自通地能继续念到11，12......20.

这段时间，奶奶开始有意识地让她学会辨认这些数字。奶奶的绝招是每天带她在小区里，沿着路边停放的小车，一个车牌一个车牌地教她认字。从最容易的1、3、8三个数字认起：1是“筷子1”，3是“耳朵3”，8是“眼镜8”，然后再慢慢让她认其它更难的。

终于在这周末，我和茗茗妈回到家，看到奶奶早早在小白板上写下了这10个数字，让茗茗给我们俩“汇报演出”。小家伙仰着头，由奶奶指着白板，流利地念道：“筷子1”，“鸭头2”，“耳朵3”，“红旗4”，“称勾5”，“勺子6”，“锄头7”，“眼镜8”，“豆芽9”， 10（习）。哈哈哈，这样的儿歌式认字，亏奶奶想得出来。

小茗茗太来劲了，每念一次都让我们为她鼓掌，叫好，乐此不疲地念了一遍又一遍。

晚饭后，我们还在吃饭，听到早早被喂饱的茗茗里又在书房里嘀咕着她的数字歌，过一一会儿，她跑来把我拉去书房，哈哈，地上整整齐齐地码着8本“藏地密码”---每册书上都有醒目的序号，被茗茗按数字给排出来啦。她又兴高彩烈地指着地上的书，一本本地给我们指出，哪个是“筷子1”，哪个是“鸭头2”......

[ 关键词：家庭教养数数 ]
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